Uczniowie klasy I kontynuują realizację innowacji pedagogicznej „Hello, Family! – pierwszaki mówią po angielsku”, której głównym celem jest rozwijanie umiejętności komunikacyjnych oraz przełamywanie bariery przed mówieniem w języku angielskim.
Tym razem dzieci przygotowały własne projekty przedstawiające ulubione zwierzęta. Zadaniem uczniów było narysowanie na kartonie dużego zwierzęcia, a następnie przygotowanie krótkiej wypowiedzi w języku angielskim na jego temat. Podczas prezentacji dzieci opisywały swoje zwierzęta, wykorzystując poznane słownictwo oraz konstrukcje z czasownikiem can / can’t.
W swoich wypowiedziach uczniowie mówili między innymi:
This is my dog. It can run. It can jump. It can’t fly.
This is a horse. It can run. It can’t climb.
This is a fish. It can swim. It can’t walk.
Dzięki samodzielnie wykonanym pracom plastycznym dzieci mogły łatwiej zapamiętać nowe słownictwo oraz poczuć się pewniej podczas wystąpień. Każdy uczeń miał okazję zaprezentować swoją pracę przed klasą i nagrać krótką wypowiedź w języku angielskim.
Połączenie aktywności plastycznej z nauką języka obcego po raz kolejny okazało się doskonałym sposobem na rozwijanie kreatywności, wyobraźni oraz umiejętności komunikacyjnych. Uczniowie z dużym zaangażowaniem przygotowywali swoje projekty, a podczas prezentacji wykazywali się coraz większą odwagą i swobodą w mówieniu po angielsku.
Innowacja „Hello, Family!” pokazuje, że nauka języka może odbywać się poprzez zabawę, twórcze działanie i pozytywne doświadczenia. Każde kolejne zadanie sprawia, że pierwszaki coraz chętniej i pewniej posługują się językiem angielskim.
Innowacja „Hello, Family!” została opracowana i zrealizowana przez Justynę Hajduk, nauczyciela języka angielskiego.